Som et ledd i barnehagenes arbeid med inkluderende praksis i barnehagene, har sektoren satt fokus på barns leik og leikens betydning for at barn skal oppleve inkludering og mestring i hverdagen.
Eva Sæther snakket om hvor viktig det er at barn behersker det sosiale samspillet slik at de får venner, og at de må få tid til å leike både i barnehagen og på småtrinnet på skolen.
Birgitte Fjørtoft satte søkelyset på betydningen av leikende ansatte, leiken som pedagogisk virkemiddel og hva man skal gjøre når leiken ikke fungerer
Til slutt var det Elisabeth W Lehn som sammen med assistentene og fagarbeiderne jobbet videre med det samme temaet ved hjelp av gruppearbeid og refleksjon over egen praksis på tvers av barnehagene, mens styrerne og pedagogene dro tilbake på egne barnehage og jobbet med temaet der.
